تصویر پروفایل

ویکی نوشت

  • گروه عمومی
  • 76

    نوشته‌ها

  • 27

    اعضاء

ویکی نوشت ۱۰. از حساب به جبر (قسمت دوم)

برچسب ها: 

این جستار شامل 1 پاسخ ، و دارای 2 کاربر است ، و آخرین بار توسط  zohre pandi در 3 هفته، 6 روز پیش بروز شده است.

  • نویسنده
    نوشته ها
  • #14891
     Amir 
    سرپرست کل

    «از حساب به جبر، قسمت دوم: چگونه حساب را بهتر درس دهیم؟»  دهمین ویکی نوشت است. لطفا از این جستار برای همفکری در مورد آن، پیشنهاد ایده های عملی مبتنی بر آن و تحقیق های وابسته به آن استفاده کنید. برای خواندن ویکی نوشت های دیگر به «ویکی آموزش ریاضی» نگاه کنید.

  • #14895
     zohre pandi 
    سرپرست

    یه چیزی که این روزها دارم بهش بیشتر توجه می کنم اینه که آیا بچه ها می تونن خاصیتهای عملیات رو در مجموعه جدید تعمیم بدن یا نه.

    از این جهت دارم به این نگاه می کنم چون اگه پاسخش نه باشه، اونوقت تعمیم جبری خاصیتها دیگه خیلی فانتزی میشه.

    شواهدی که تا حالا دارم اینه که:

    استفاده از خاصیتهای که در عددهای کوچک طبیعی برای بچه ها واضحه، در عددهای طبیعی بزرگ براشون ساده نیست و نیاز به تلنگر و یادآوری داره.

    خاصیتها رو به کسرها تعمیم نمیدن. مثلا وقتی به ضرب عددهای مخلوط می رسن نمی تونن از توزیع پذیری به همون شکلی که در روش های ابداعی شون در  ضرب عددهای دو رقمی کمک می گرفتن، کمک بگیرن. هیچ مشاهده متفاوتی نداشتم. یعنی ندیدم که بدون توضیح معلم یه بچه ای خودش هر دو عدد رو  باز کنه.

    بعضی بچه ها به عددهای صحیح هم تعمیم نمیدن. مثلا در جمع عددهای صحیح از جابجایی استفاده نمی کنن و وقتی ازشون می پرسی هم بعضی هاشون مطمئن نیستن که بشه جابه جاشون کرد.

شما برای پاسخ به این جستار باید وارد تارنما شوید.

در تماس باشید

لطفا ما را از فعالیت های خود برای روز دوستی ریاضی آگاه کنید.

Sending

روز تولد مریم (۲۲ اردیبهشت)، روز دوستی ریاضی

Log in with your credentials

or    

Forgot your details?

Create Account